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      暑期生活 |中國地質(zhì)大學(北京)社會實踐團暑期青海支教

      發(fā)布時間:2021-08-09 作者:雷鳴 張學軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 雷鳴 記者 張學軍)7月17日至8月8日,中國地質(zhì)大學(北京)“大山里的蒲公英”社會實踐團84名成員,前往青海省海東市化隆縣知海買村、黃麻村、古浪村等10個村莊開展支教實踐活動。

      此次實踐以“傳承紅色基因 共筑大愛化隆”為主題,以支教為主要內(nèi)容,聚焦鄉(xiāng)村振興背景下化隆縣農(nóng)村留守兒童成長問題,開展了“學史明志”“綠色地球”“地質(zhì)科普”“我想對在外務工的爸爸媽媽說”等特色活動。

      2016年至2020年,“大山里的蒲公英”社會實踐團共有29支團隊、266名大學生利用暑期時間,前往化隆縣28個村莊開展支教扶貧實踐活動。實踐團成員與村民同吃同住,克服高原反應、水土不服等種種困難,累計支教時長達2.5萬個小時,為當?shù)啬季钀坌奈镔Y達140萬元,為當?shù)卣峁┙?0條脫貧建議。2020年,實踐團成員創(chuàng)建電商品牌“青食工坊”,累計銷售化隆縣地方特色農(nóng)產(chǎn)品40余種,銷售額達70余萬元,幫助農(nóng)民實現(xiàn)了增收,也為鄉(xiāng)村振興、鞏固脫貧貢獻了一份力量。

      2019年至今,化隆縣知海買村已陸續(xù)走出4名本科生。談及“大山里的蒲公英”社會實踐團來村里開展的支教活動,考上中國礦業(yè)大學(北京)的朋毛才旦說到:“哥哥姐姐們來支教不僅幫助我們學習了課本知識,更拓寬了我們的視野,讓身處大山里的我們感受到大山之外世界的精彩和美好,如果以后有機會,我們也會積極參與支教活動?!?/p>


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