高教“教學三大獎”頒發(fā)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)南昌10月15日訊（記者 高毅哲）第三屆教學大師獎、杰出教學獎和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才獎頒獎典禮于今天上午在南昌大學舉行，北京大學林毅夫等19位師生獲獎?！敖虒W三大獎”是由中國教師發(fā)展基金會組織、深圳市陳一丹公益慈善基金會捐資設(shè)立的，于2019年啟動，每年評選一次，是目前高等教育教學領(lǐng)域獎勵力度最大的獎項。

今年，北京大學林毅夫榮獲本屆教學大師獎。他作為社會科學自主理論創(chuàng)新的先行者，基于我國轉(zhuǎn)型發(fā)展的“中國經(jīng)驗”，開創(chuàng)性地提出新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學理論，領(lǐng)銜創(chuàng)辦“新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學本科實驗班”，為培養(yǎng)經(jīng)濟學理論自主創(chuàng)新和引領(lǐng)世界思潮的拔尖人才作出了卓越貢獻。

清華大學鄭泉水等8位老師榮獲本屆教杰出教學獎。清華大學鄭泉水創(chuàng)辦清華大學錢學森力學班并長期擔任首席教授，樹立教改標桿。北京師范大學林崇德堅守三尺講臺56年，領(lǐng)銜完成“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”。中國農(nóng)業(yè)大學張福鎖首創(chuàng)“科技小院”，提出扎根農(nóng)村育人和技術(shù)應(yīng)用新模式。吉林大學張漢壯構(gòu)建了多維度一體化教學育人模式，帶領(lǐng)教學團隊建設(shè)了四門本科生國家級線上一流課程。復(fù)旦大學吳曉明從教37年，以“關(guān)注社會現(xiàn)實”為抓手，用哲學理想啟智增慧、鑄魂育人。南京大學王守仁積極投入多學段外語課程改革和教材建設(shè)，著力提升學生的跨文化能力。武漢大學張祖勛執(zhí)教61年，捐資百萬元設(shè)立“教書育人獎”，傳承優(yōu)良教風。西安交通大學陶文銓扎根西北大地55年，為中國能源動力事業(yè)人才培養(yǎng)貢獻一生。這些“大老師”“大先生”堅守教書育人的初心使命，立德修身、嚴謹治學，為學生的為學、為事、為人起到了標桿示范作用。本屆獲獎教師所在學科覆蓋面進一步擴大，農(nóng)學、文學、心理學等學科均有入選。

北京郵電大學張道寧、同濟大學黃炳川龍、江南大學楊祿、浙江大學錢文鑫、蕪湖職業(yè)技術(shù)學院萬文宇、江西師范大學姚智德、武漢大學周文川、華中科技大學程建偉、中山大學郭怡適、西安電子科技大學邵明緒等10位同學榮獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才獎。這些獲獎?wù)邅碜詺v屆“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎項目，他們成功推動比賽項目轉(zhuǎn)化落地，在創(chuàng)造經(jīng)濟價值的同時，積極回饋社會、回饋教育事業(yè)。

據(jù)悉，前兩屆教學大師獎由清華大學姚期智、天津中醫(yī)藥大學張伯禮獲得，共計獎勵了14位以德立學、以德施教的“大先生”和20名敢闖能創(chuàng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才，在社會上引起了廣泛而熱烈的反響，對于引導(dǎo)教師潛心教書育人、學生更好成長成才發(fā)揮了重要激勵作用。