近年來(lái),河北工程大學(xué)不斷創(chuàng)新方式方法,逐步構(gòu)建起“生命-生存-生活-生產(chǎn)”“四生”勞動(dòng)教育實(shí)踐模式。該校專門組建勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)勞動(dòng)教育中心,形成校院兩級(jí)勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),構(gòu)建起由學(xué)生工作部、教務(wù)處、后勤管理處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心等部門齊抓共管的勞動(dòng)教育工作機(jī)制。
“我們要努力培樹新時(shí)代勞動(dòng)觀,并內(nèi)化為全校師生共同的價(jià)值追求?!焙颖惫こ檀髮W(xué)黨委書記哈明虎說(shuō)。
召開勞動(dòng)教育動(dòng)員會(huì)、教材編寫討論會(huì)、基地建設(shè)推進(jìn)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)度會(huì)、競(jìng)賽觀摩會(huì);將勞動(dòng)教育列入學(xué)生培養(yǎng)方案,增加勞動(dòng)教育理論必修課32學(xué)時(shí);馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)落實(shí)勞動(dòng)教育理論課教學(xué),勞動(dòng)教育納入“開學(xué)第一課”,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上勞動(dòng)教育課;通過(guò)學(xué)生工作部(處)“勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)”、校團(tuán)委“青馬工程課堂”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐講堂”等開展勞動(dòng)專題教育……一項(xiàng)項(xiàng)具體措施相繼出臺(tái),一樁樁實(shí)際行動(dòng)相繼展開。
“創(chuàng)新形式,細(xì)化內(nèi)容。不僅讓大學(xué)生形成正確的勞動(dòng)觀念,還要培養(yǎng)提高其勞動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣?!焙颖惫こ檀髮W(xué)黨副校長(zhǎng)賈東水說(shuō)。
從“日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)”3個(gè)方面入手,該校逐漸構(gòu)建起“四生”勞動(dòng)教育實(shí)踐模式并不斷細(xì)化教育內(nèi)容。其中,生命教育與實(shí)踐包括野外求生、安全防范、生命救護(hù)等;生存教育與實(shí)踐包括養(yǎng)殖、捕撈、種植、收割等;生活教育與實(shí)踐包括衣裝的設(shè)計(jì)、縫制、搭配,食物的烹飪、烘焙等;生產(chǎn)教育與實(shí)踐包括專業(yè)實(shí)習(xí)、工程實(shí)訓(xùn)、課程(畢業(yè))設(shè)計(jì)等。
同時(shí),該校設(shè)置了64學(xué)時(shí)的實(shí)踐課程。課程開設(shè)分為4個(gè)學(xué)年,明確規(guī)定學(xué)生須每學(xué)年選修一類、一門勞動(dòng)教育實(shí)踐課,4年內(nèi)類別、課程不得重復(fù)。
實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校還注重整合資源、加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)。該校已將校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、科研、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)基地拓展為勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,將校內(nèi)廚房、餐廳、校園預(yù)留地、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化空間、創(chuàng)業(yè)園區(qū)等打造為校內(nèi)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 周洪松)
工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.