中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 方夢宇)在“雙減”后的第一個寒假里,安徽省阜陽市潁州區(qū)各中小學校一改往日寒假布置練習冊的“標配”,轉而密切關注學生全方位成長和學習能力的提高。潁州區(qū)教育局、各中小學、社會組織三方聯(lián)合,用系列特色活動打造出健康積極、充實快樂的假期。從“知識立意”向“能力素養(yǎng)立意”轉型,從對知識的死記硬背轉向知識建構與運用轉變,把“雙減”政策落到實處。
寒假開始前,潁州區(qū)教育局便發(fā)布通知要求區(qū)內中小學認真貫徹落實寒假期間“雙減”工作,嚴控書面作業(yè)總量,引導學生合理安排學習生活,把學生全面發(fā)展作為根本目標。
寒假開始后,蓮池小學三年級學生曹可欣購置了畫筆、美紋紙和美邊螺紋剪,著手制作“話說家鄉(xiāng)”專刊,她計劃以“家鄉(xiāng)風味”“家鄉(xiāng)風光”“家鄉(xiāng)風俗”和“家鄉(xiāng)風尚”四個欄目來制作這本??T跍蕚溥@份寒假作業(yè)的過程中,曹可欣對阜陽的風土人情有了更深入的了解。
在阜陽市東清小學校長齊卓然看來,融入生活萬象就是最有價值的人生作業(yè),要到更廣闊的社會空間去觸摸體驗。為此,該校要求孩子們假期內“尋祖、訪祖”,通過祭祀祖先、走訪祖輩、了解祖籍、探訪祖居、熱愛祖國等活動加強對傳統(tǒng)習俗和家國情懷的理解。
“雙減”政策下,潁州區(qū)各學校普遍減少了“寫寫寫”的書面假期作業(yè),踐行著德智體美勞五育并舉的育人思路,孩子們也有了更多思考、創(chuàng)新探索的時間與空間。
古詩表演唱的“小文化虎”、我的書房我改造的“小勞動虎”、超市購物小能手的“小機智虎”、運動打卡沖沖沖的“小運動虎”……在該區(qū)六里小學,類似這樣多形式、多維度、多趣味的寒假作業(yè)深受家長和學生的歡迎。該校校長許娟認為:“實踐性、綜合性、探究性和開放性作業(yè)更能精準提升學生的動手操作能力、社會實踐能力?!?/p>
除此之外,為了減輕家長照看孩子的壓力,切實解決轄區(qū)居民的急難愁盼問題,潁州區(qū)還發(fā)動有專長的志愿者,開展特色寒假托管服務,并為孩子們量身打造了“環(huán)保小衛(wèi)士”“青春期課堂”“24式太極拳”“兒童課堂英語角”等系列課程,在解決家長急難愁盼問題的同時,豐富孩子們的假期生活。
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