“當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻,即日起全體學(xué)生停止線下上課,開始居家線上學(xué)習(xí)……”3月9日下午,陜西省寶雞市陳倉區(qū)拓石鎮(zhèn)第三九年制學(xué)校組織學(xué)生有序離校,隨即就線上授課、學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)和家長職責(zé)等進(jìn)行了安排?!皟芍軄恚覀円贿厡W(xué)習(xí)一邊抗疫,師生合力守住了校園疫情防線?!痹撔PiL王曉飛說。
像拓石三校一樣,線下線上“一鍵切換”,教育教學(xué)“無縫銜接”,是抗疫時期陜西教育系統(tǒng)的生動寫照。今年3月上旬,新一輪新冠肺炎疫情波及全國多地,大中小學(xué)校園生活陸續(xù)按下暫停鍵。陜西省委教育工委、省教育廳認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和省委、省政府決策部署,指導(dǎo)各地各校嚴(yán)格落實(shí)屬地防疫政策,積極開展線上教育教學(xué)、開通心理援助平臺、舉辦防疫知識在線培訓(xùn)等系列“線上課堂”,助力大中小學(xué)師生學(xué)習(xí)抗疫兩不誤。
線上教育教學(xué):學(xué)習(xí)防疫“兩不誤”
3月16日下午,銅川市朝陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師劉陽通過線上課堂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作練習(xí),西北工業(yè)大學(xué)青年教師賀苗則開啟了本科生思想政治理論課的線上教學(xué)。本輪疫情暴發(fā)后,陜西省各高校封閉管理,統(tǒng)一實(shí)行線上授課,最大限度減少疫情對教學(xué)的影響。西安、寶雞、漢中、銅川等市的中小學(xué)、幼兒園按照屬地疫情形勢和防控政策,陸續(xù)停止線下授課,全部轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。
轉(zhuǎn)為線上授課后,西北工業(yè)大學(xué)本科教學(xué)共有2012門次課程開展在線授課。任課教師們通過線上平臺以直播形式開展線上授課,師生互動效果良好,教學(xué)工作秩序井然。陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院375位教師建設(shè)了321門在線課程,面向39個專業(yè)、211個班級9832名在校學(xué)生開展線上教學(xué),全部理論課程開出率100%,學(xué)生線上學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)10萬人次。
“借助班級微信群,我們一邊推送優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,在線答疑解惑,一邊定期宣傳防疫知識,統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),確保教學(xué)、防疫兩不誤?!睂氹u市扶風(fēng)縣第二初級中學(xué)副校長楊常平說。連日來,西安浐灞陽光海藍(lán)小學(xué)74名教師以“線上直播+答疑輔導(dǎo)”的方式,為1430個孩子架起了“空中課堂”。
為有效提高教師線上教育教學(xué)能力,寶雞市教育局連續(xù)舉辦兩場企業(yè)微信平臺上課直播培訓(xùn),開展有關(guān)在線教育教學(xué)策略和方法的專題培訓(xùn)。漢中市1309所學(xué)校開展線上教學(xué),覆蓋學(xué)生43.9萬人。漢中市教育局還要求各學(xué)校關(guān)注特殊群體線上學(xué)習(xí)情況,有針對性地制定幫扶措施,不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
心理援助熱線:“手拉手”一起走
“您好,請問有什么可以幫助您的嗎?”疫情期間,陜西大中小學(xué)師生只要點(diǎn)開抗疫心理援助平臺,輸入想要咨詢的問題,“客服”就會給予專業(yè)解答。
為做好疫情期間學(xué)生的思想引領(lǐng)和心理健康教育,3月14日,陜西省委教育工委、省教育廳緊急啟用“陜西教育系統(tǒng)抗疫心理援助平臺”,并相繼開通“援助寶雞抗疫心理熱線”“援助漢中抗疫心理熱線”“援助銅川抗疫心理熱線”,40名心理志愿者為當(dāng)?shù)卮笾行W(xué)師生及各界人士提供抗疫人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。
堅(jiān)守校園疫情防線的同時,各學(xué)校時刻關(guān)注著疫情對師生情緒和心理的影響。寶雞市長嶺中學(xué)英語教師葉軍以在授課直播間講英語故事、名人笑話、播放輕音樂等方式,幫助學(xué)生調(diào)適情緒,紓解壓力。陜西科技大學(xué)通過開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)、舉辦心理健康教育專題培訓(xùn)、發(fā)布心理知識科普推文等形式筑牢大學(xué)生心理防線。學(xué)校19名專兼職心理健康教師保持全天候在線,累計(jì)開展個案咨詢130余例,開展線上培訓(xùn)14場,覆蓋1萬余名學(xué)生。
各高校還發(fā)揮課堂教學(xué)和人才優(yōu)勢,將疫情防控、愛國情懷、生命教育等內(nèi)容有機(jī)融入課堂教學(xué)之中,持續(xù)釋放思政課程、課程思政教研教改成果,堅(jiān)定學(xué)生戰(zhàn)疫必勝的信心和決心。
線上專題培訓(xùn):幫助基層學(xué)校科學(xué)防疫
3月17日晚飯后,寶雞市岐山縣陜九學(xué)校黨建辦負(fù)責(zé)人逯少莉早早坐在電腦前,19時30分,由陜西省教育廳組織專家為寶雞市教育系統(tǒng)開展的首場疫情防控知識在線培訓(xùn)正式開講。
為了提升教育行政干部、學(xué)校管理人員、教職員工應(yīng)急處置能力,陜西發(fā)揮高校人才優(yōu)勢,組織相關(guān)專家為寶雞市教育系統(tǒng)開展疫情防控知識專題培訓(xùn)。培訓(xùn)中,陜西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院急救中心發(fā)熱門診主任岳黎明教授解讀了“新冠疫情集體場所防控30問”,主要針對新冠肺炎病毒概念、傳播途徑、主要癥狀、消毒消殺、個人防護(hù)、應(yīng)急處置等進(jìn)行詳細(xì)講解;西安醫(yī)學(xué)院傳染性疾病控制中心副主任醫(yī)師邢遠(yuǎn)教授在“新冠病毒奧密克戎株流行背景下的學(xué)校疫情應(yīng)對”專題中,詳細(xì)介紹了奧密克戎基本知識、病毒傳播鏈條、疫苗防護(hù)效果,并結(jié)合《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》,解讀了應(yīng)對新冠疫情中需注意的問題以及應(yīng)對辦法。
首場培訓(xùn)時長2個小時,寶雞市1282所中小學(xué)幼兒園、7所大中專院校、2所人社部門隸屬學(xué)校的管理干部、學(xué)科教師和衛(wèi)生后勤人員等參加了培訓(xùn),學(xué)校覆蓋率100%。作為參培的2萬名學(xué)習(xí)者之一,逯少莉聽得很認(rèn)真,還不時把重點(diǎn)和要點(diǎn)記在本子上,“這個培訓(xùn)對我們基層教職員工太及時、太有必要了,有助于我們科學(xué)、精準(zhǔn)地做好校園疫情防控。”逯少莉說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 馮麗)
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