如果要問甘肅省張掖市臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)孩子們,課后服務(wù)最喜歡的特色課程是什么,那么作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分的舞龍舞獅無疑是得票最多的答案。
“咚咚鏘,咚咚鏘……”每天下午4時(shí)15分,隨著鼓樂歡快的節(jié)奏聲,兩條色彩艷麗的“巨龍”開始在校園里蜿蜒翻騰,八只神氣活現(xiàn)的大小獅子跳著“行禮步”“麒麟步”時(shí)而騰起跳躍,時(shí)而搖頭晃腦,活靈活現(xiàn)的模樣不時(shí)贏得陣陣歡呼與掌聲。這,便是深受臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生歡迎的課后服務(wù)特色課程--舞龍舞獅表演。
臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生進(jìn)行舞龍表演 汪永海 攝
近年來,板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)讓“舞龍舞獅表演”“剪紙”等傳統(tǒng)文化項(xiàng)目走進(jìn)課后服務(wù),努力開展有文化、有品位、有內(nèi)涵的課后服務(wù)活動,引領(lǐng)孩子們繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,不斷增強(qiáng)民族文化自信。
“哈哈,又到了最喜歡的舞龍舞獅表演課啦!”每天下午4時(shí)15分,隨著下午第2節(jié)課下課鈴聲響起,臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的課后服務(wù)時(shí)間到了。舞龍舞獅隊(duì)的30名孩子快速地收拾好書本,興奮地沖到操場的活動室取舞龍舞獅道具。
臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)教師和學(xué)生一起舞獅 汪永海 攝
孩子們舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,很快就整好了隊(duì)伍。熱身動作之后,舞龍隊(duì)按照7人一組分持龍把。舞獅隊(duì)則兩人一組,分飾獅頭和獅尾,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開始一天的訓(xùn)練。
“二龍戲珠”“同舟共濟(jì)”“翻云覆雨”……配以活潑歡快的背景音樂,孩子們手持龍把在表演中完成“龍”的游弋、起伏、翻騰、穿越等動作。一起一伏、一曲一伸,每一次跳躍翻轉(zhuǎn)都準(zhǔn)確優(yōu)美,猶如一條條小龍?jiān)谠浦斜P、游、翻、滾、穿、騰、纏、戲,將龍的精氣神韻展現(xiàn)十足。
臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)舞龍技能 汪永海 攝
去年,乘著“雙減”的東風(fēng),學(xué)校開始購買道具、報(bào)名篩選、定制表演服,很快,板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正式開設(shè)了課后服務(wù)特色課程——舞龍舞獅表演,第一期便有30個孩子報(bào)名。“孩子們先要訓(xùn)練基本功,要練馬步、弓步等,幾周后才能摸龍把與獅子,但沒有一個叫苦叫累的?!比缃?,指導(dǎo)教師程建權(quán)已經(jīng)與這些孩子結(jié)下了深厚的友誼。
目前,學(xué)校課后服務(wù)有足球、樂隊(duì)、剪紙、葫蘆繪畫、石頭繪畫、書法、創(chuàng)客、抖空竹、輪滑、舞龍舞獅等16項(xiàng)特色課程,成為學(xué)校體育美育的亮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“玩中學(xué),玩中創(chuàng),玩中交流合作,玩中健體審美”等能力培養(yǎng),在校園中形成了享受藝術(shù)與熱愛運(yùn)動的濃厚氛圍。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 鄭芃生 通訊員 宋濤 劉建華)
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