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      東華理工大學(xué):講好身邊防疫故事,同上一堂思政大課

      發(fā)布時(shí)間:2022-04-22 作者:陳婷 陶小娜 甘甜 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 陳婷 陶小娜 記者 甘甜)4月19日,東華理工大學(xué)精心組織的“講好身邊防疫故事,同上一堂防疫思政大課”思政課程和課程思政同向同行集體備課會召開,校黨委書記張福慶、校長孫占學(xué)出席并點(diǎn)評。300余名教師齊聚“云端”進(jìn)行交流研討,將疫情防控故事作為思政教育的“活教材”,為講好防疫思政課提供“金點(diǎn)子”,以實(shí)際行動化“疫情危機(jī)”為“思政契機(jī)”。

      “這次疫情防控,不論是披荊斬‘疫’的輔導(dǎo)員、云端抗‘疫’的教師,還是‘疫’往無前的青年學(xué)子,都是偉大抗疫精神的踐行者?!奔w備課會伊始,黨委宣傳部教師代表分享了全校師生聯(lián)防聯(lián)控的防疫場景,將防疫故事從現(xiàn)實(shí)引入課堂教學(xué)。

      馬克思主義學(xué)院思政課教師代表以“師生同屏,講好‘天邊與身邊’的抗疫故事”等為主題,分享了如何將防疫素材融入思政課程,從理論層面將防疫故事講生動、把抗“疫”精神講鮮活。

      圍繞“將防疫思政素材融入專業(yè)課程的課程思政建設(shè)”主題,地球科學(xué)學(xué)院、信息工程學(xué)院教師代表采用案例教學(xué)方式介紹了如何將防疫思政元素巧妙融入到專業(yè)課程中,鼓勵(lì)同學(xué)們充分發(fā)揮專業(yè)特長,用青年人喜聞樂見的方式凝聚戰(zhàn)“疫”信心、傳遞戰(zhàn)“疫”正能量,推動實(shí)現(xiàn)思政課程與課程思政同向同行。

      “學(xué)生的身邊人、當(dāng)下事就是最好的教科書,防控一線就是最好的課堂,下一步,學(xué)校將持續(xù)挖掘戰(zhàn)‘疫’思政素材,讓眼前人物和身邊故事走進(jìn)課堂,把偉大抗疫精神根植學(xué)生靈魂,真正引領(lǐng)學(xué)生立德成人、立志成才?!睂O占學(xué)在備課會上點(diǎn)評道。

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