“中國之治是歷史上從未有過的新型國家治理體系,體現(xiàn)著解決人類面臨共同問題的中國智慧?!碧m州理工大學(xué)思政課教師高瑛在講授該校2022年開設(shè)的“四史”課程“改革開放史”時(shí)說。
近年來,面對(duì)常態(tài)化疫情防控考驗(yàn),蘭州理工大學(xué)充分把握新形勢、瞄準(zhǔn)新問題,堅(jiān)持因勢利導(dǎo),主動(dòng)用好疫情防控這本思政教育的“活教材”,深入挖掘師生抗疫的生動(dòng)育人元素,努力構(gòu)建“大思政”格局和全員育人、全方位育人的“大思政”理念,引導(dǎo)廣大師生自覺把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
上好“戰(zhàn)疫”思政課
2022年3月,蘭州疫情突起,蘭州理工大學(xué)黨委組織全校師生“同上一堂思政大課”,開展熱烈討論。
馬克思主義學(xué)院借助新建的思政理論課教學(xué)資源中心,上線了豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,為疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)提供了便捷。在此基礎(chǔ)上,開設(shè)了“四史”思政課以及甘肅紅色文化資源思政類課程。教學(xué)過程中,教師們通過講述學(xué)校師生和校內(nèi)外志愿者的抗疫故事,讓學(xué)生在具體可感的抗疫實(shí)踐中深刻感悟“奮斗的青春最美麗”,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大學(xué)生與黨同向同行的定力和勇氣。
同時(shí),學(xué)校將主題班團(tuán)會(huì)、主題黨團(tuán)日、“三會(huì)一課”和豐富多彩的校園活動(dòng)也變成疫情防控思政課的課堂,組織開展了百集微黨課、微團(tuán)課大賽等活動(dòng),采取小角度切入、多角度論證、舉實(shí)例用數(shù)據(jù)、聯(lián)系自身成長經(jīng)歷的方式,圍繞黨史、校史、抗疫精神等6個(gè)主題用青年喜歡聽、聽得懂的語言和方式,講述黨的光輝歷程。
此外,學(xué)校還分組錯(cuò)時(shí)組織學(xué)生黨員開展“闖關(guān)式”黨史沉浸式學(xué)習(xí),通過設(shè)置主題學(xué)習(xí)站點(diǎn),40位研究生、本科生黨團(tuán)員沿著時(shí)間軸,帶領(lǐng)學(xué)生們共同回顧百年大黨的偉大成就和精神譜系,引導(dǎo)學(xué)生自覺把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
深挖“戰(zhàn)疫”育人新元素
因?yàn)椤皶r(shí)空伴隨”原因需要到集中隔離點(diǎn)隔離的青年黨員教師倪文杰,絲毫沒有受到環(huán)境影響,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,通過對(duì)話、連麥、使用“答題卡”等與學(xué)生積極互動(dòng),努力提高課堂效果。
“穿上防護(hù)服,一工作就是四五個(gè)小時(shí),這就是我們可愛的醫(yī)護(hù)人員?!睂W(xué)校醫(yī)院護(hù)士長肖淑紅說,雖然辛苦,但大家都士氣高漲,抱著必勝的信念。
教師志愿者樊潔平、賈永勝自制的核酸檢測掃碼小神器發(fā)揮了大作用,解決了戶外高光環(huán)境下健康碼識(shí)別困難、采樣速度慢等問題,得到大家紛紛點(diǎn)贊;材料學(xué)院2020級(jí)學(xué)生張曉莉,主動(dòng)請(qǐng)纓參加核酸檢測現(xiàn)場秩序維護(hù)和學(xué)生宿舍樓宇執(zhí)勤等各項(xiàng)志愿服務(wù),在抗擊疫情中淬煉成長……
兩年來,蘭州理工大學(xué)的65名校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員、近兩千名師生志愿者聞令而動(dòng),“天使白”“志愿紅”齊心協(xié)力,共同守護(hù)大家的“健康綠”,學(xué)校通過多種途徑講好校內(nèi)外戰(zhàn)疫故事,弘揚(yáng)偉大抗疫精神,有力激發(fā)了廣大師生強(qiáng)烈的愛國主義熱情和干事創(chuàng)業(yè)的激情。
如今,學(xué)“抗疫精神”系列主題團(tuán)日、青年志愿服務(wù)線上“雙選會(huì)”、“青春正當(dāng)時(shí) 攜手共戰(zhàn)疫”線上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享、“藝”起抗疫——口罩創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽……精彩紛呈的校園文化活動(dòng),正在為學(xué)校思政教育融入新的豐富元素。
構(gòu)建思政育人大格局
“面對(duì)身體不舒服、眼鏡壞了、沒有電腦完不成線上作業(yè)、就業(yè)遇到困難等各種問題,校內(nèi)外共同聯(lián)動(dòng),保證學(xué)生遇到的難題都在條件允許的范圍內(nèi)及時(shí)得到解決?!?021年入職的蘭州理工大學(xué)能動(dòng)學(xué)院輔導(dǎo)員張慧琴,在兩次疫情封閉管理期間,雖然面臨種種考驗(yàn),但她感到更多的是師生之間的相互理解和支持。
一次,張慧琴班里一個(gè)學(xué)生過生日,根據(jù)學(xué)校疫情防控政策,外賣不能進(jìn)校。她立馬想到自己辦公桌抽屜里有未使用的生日蠟燭,學(xué)校食堂窗口也有小蛋糕賣,于是買了蘋果和一些小零食,連同蛋糕蠟燭一起送給了這位學(xué)生,師生們一起過了一個(gè)簡單又難忘的生日。
疫情防控期間,學(xué)校充分發(fā)揮各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,14個(gè)學(xué)院第一時(shí)間成立教學(xué)工作組,近千名教師轉(zhuǎn)戰(zhàn)云端課堂,群策群力確保線上教學(xué)“同質(zhì)等效”;學(xué)工隊(duì)伍充分發(fā)揮善做思政教育工作的優(yōu)勢,全員全時(shí)入住學(xué)生宿舍,關(guān)心留意每位學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理狀況,及時(shí)做好疏導(dǎo)工作……
目前,面對(duì)畢業(yè)生求職就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校主動(dòng)出擊,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)新模式,引導(dǎo)用人單位開展“線上春招”,共舉辦“百日沖刺”線上雙選會(huì)3場,參會(huì)企業(yè)1846家、提供崗位數(shù)9789個(gè)。同時(shí),為保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),學(xué)校還組織了為期14天的“宏志助航計(jì)劃”線上就業(yè)力強(qiáng)化提升、公考專項(xiàng)技能提升及備考攻略等實(shí)訓(xùn)活動(dòng),持續(xù)為畢業(yè)生提供貼心周到、落地實(shí)用的就業(yè)服務(wù)。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 尹曉軍 通訊員 朱莉萍)
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