內(nèi)蒙古成立校外教育培訓專家委員會

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 郝文婷 通訊員 烏麗婭斯）為了持續(xù)推進“雙減”工作落地落實，進一步加強校外培訓管理，近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳成立自治區(qū)校外教育培訓專家委員會。

據(jù)悉，專家委員會成員共426名，主要由自治區(qū)有關廳局、部分師范類院校和盟市教育局推薦的具有副高級以上專業(yè)技術職稱的學科教師、有關專業(yè)技術人員、法律專家組成。

按照要求，專家委員會將發(fā)揮專業(yè)技術優(yōu)勢，積極參與全區(qū)校外教育培訓有關政策制定的論證和有關課題的研究指導，參與校外培訓機構監(jiān)督管理、規(guī)范運行和相關發(fā)展規(guī)劃的編制；參與校外培訓機構學科類和非學科類項目鑒定的統(tǒng)籌規(guī)劃和政策制定工作，負責全區(qū)培訓項目鑒別指導，指導各地專家鑒定委員會開展校外培訓機構學科類和非學科類項目鑒定，組織專家對盟市一級提交的復議申請的培訓項目，做出屬于“學科類”或者“非學科類”的鑒別決定；指導盟市開展校外培訓材料（指經(jīng)審核登記的校外培訓機構自主編寫的面向中小學生的學習材料）審核工作，組織開展校外培訓機構課程及校外培訓材料抽查、巡查，強化培訓材料的思想性、科學性和適宜性把關，確保正確育人方向。