本報訊(記者 禹躍昆 張晨)“抓住原創(chuàng)性基礎研究,就是抓住創(chuàng)新主動權、發(fā)展主動權?!比珖舜蟠?、中山大學校長羅俊認為,原創(chuàng)性基礎研究要以國家戰(zhàn)略需求為牽引。
羅俊建議,首先要強化國家需求牽引。促進基礎研究高質量發(fā)展必須“登高望遠”,瞄準世界科技前沿、面向國家戰(zhàn)略需求。在學科布局上,圍繞國家重大戰(zhàn)略需求的學科領域,有計劃地部署建設一批基礎研究平臺;在功能定位上,進一步強化平臺的基礎研究屬性,明確平臺的國家目標和任務;在區(qū)域布局上,進一步加強對西部地區(qū)、粵港澳大灣區(qū)的戰(zhàn)略部署。
其次是加強科學政策支撐。通過科學的政策制度設計,為科學家“松開手腳”。尊重科學探索的不確定性規(guī)律,在政策和資金層面為從事基礎研究的科學家提供長期穩(wěn)定的支持。
再其次是建立正確評價標準。評價基礎研究國家重大科技創(chuàng)新平臺的建設成效,必須堅持國家目標導向,一方面要以實現(xiàn)國家目標的接近度、承擔國家任務的完成度作為根本評價標準;另一方面要突出中長期目標導向,強化團隊形式考核,適當延長青年人才評價考核周期。
《中國教育報》2020年05月27日第6版
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